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展示活动中,尤以五(3)中队的队会《上海的声音》和四(3)中队的队会《民族精神代代传》具有创新意识。

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    “小朋友,你们知道什么是停电吗?”、“你们看到过电吗?”随着供电局叔叔的提问,孩子们的好奇心更加强烈了。

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    会后,学校分别为老师们和班长们安排了非遗学习项目——皮影手绘制作体验。

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    小班:“换一换,真好玩” 小班的孩子们进行了的活动,早在前一周,他们就带来了自己的玩具,在今天和班级里的小朋友交换,大家都寻找到了各自要交换玩具的对象,并叮嘱玩具的新主人要好好爱护它们; 中班:“图书交换,结伴阅读” 中班年级在分享日的主题是“图书交换,结伴阅读”。...

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    会后,代表们充分肯定学校的家长学校系列课程和老师们及时的指导和帮助,愿意为学校提供更多的支持和配合。...

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    在备赛期间,冯梅老师和选手们放弃休息时间,反复练习力求完美。...

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    让教师、家长、幼儿一起行动,从身边的小事做起,让天更蓝,地更绿,水更清。...

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    在“古代发明新设计”投石车的设计和制作活动中,学生用自己亲手制作的投石小车参加了限时掷准比赛。...

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    因此,教师要用孩子所喜欢,所满意的爱的方式来和他们相处。...

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    在本届宣传月中,乌南将围绕“我是幼儿园教师”做好宣传,整合专业资源,扎根日常实践,全面保障幼儿身心健康发展,让社区、家长真正地走进乌南幼儿园,了解幼教的专业。...

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    活动初期,由五原路幼儿园团支部书记代表幼儿园全体老师向团员教师们致以节日的问候,并寄语这支年轻的队伍要敢于创新,奋发向上,将无悔的青春奉献给幼儿教育事业。...

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    当坚定的右拳划过耳边之际,每位队员响亮而坚定的宣誓响彻整个礼堂,掷地有声的承诺,已...

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    在长廊的另外一边,从近代到初期的交通工具,从人力到动力,从有轨到无轨电车的发展,最后世界现待城市轨道交通的发展不同的交通工具见证了中国上海交通工具发展的历史。...

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    花絮一:科技震童心 来到庄园后,孩子们有序的排队观看机器人视频,了解机器人的发展历史、种类功能等,孩子们个个仰着头、瞪大了眼睛,清澈的眼睛中迸发出新奇、惊喜与欢愉。...

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    毕业典礼结束了,孩子们带着对幼儿园老师的感恩,带着老师们对孩子们的期许,他们将自己的梦想在此处放飞。...

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    通过参观学习,搭建了两地园所之间相互学习、相互促进的平台,同时更是一种鞭策与激励。...

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    在过去的一周中,来自芬兰的老师和同学们走进西位课堂,体验了中国传统文化;访问芬兰领事馆,对上海的经济发展有了全面的认识;登上东方明珠电视塔,把上海日新月异的面貌尽收眼底;参观芬兰通力电梯、谷歌中国,深入科技前沿。...

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    杨翎校长指出本次调研为市南中学进一步深化高中体育专项教学改革指明了方向,学校要借助专家组的调研和积极性评价,激励学校和教师以“高中体育专项化”课程改革为契机,全面更新传统体育教学理念,推动包括体育与健身课、课外体育活动、体育社团、运动队、学校体育竞赛等在内的整个高中体育的深化改革,探索学校体育改革全新的方式、路径、管理和保障模式,努力开创市南中学体育教育教学工作的新局面。...

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    “学科相通,专业互补”学校允能教学倡导老师们跳出自己的课堂,跨学科跨年段听课评课,站在更高的角度、更宽的视野看课堂、看学生。...

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    我校建于1926年的不可移动文物——校友厅(图书馆),曾是远东第一大中学图书馆,为了在学校新图书馆二期建设中融入老图书馆的历史文化元素,教辅党支部书记、图书馆馆长王勤老师带领大家寻访老图书馆,力求让老图书馆的印记呈现在新馆中。...

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    让老师们理解了科目纲要撰写的课程背景,以及在课程建设中的重要性。...

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    学生代表向三位烈士校友敬献鲜花,挂上队员们亲手制作的千纸鹤,表达对烈士校友的缅怀与崇敬。...

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    光明小学依托专家引领提升学科教研的有效性,已成为校本研修的常态活动,旨在以一个课例推动一次引领,激发教师一生努力。...