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“与美同行 成就未来”第十五届上海教育博览会于4月中旬在上海展览中心开幕。

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    初中年级主要从形式多样的活动入手,让孩子们通过各种实践活动来了解育人核心品质的内涵。

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    随后,大班年级组的老师们也将进行分享交流,相信紫薇的老师会对个别化学习活动进行更多的思考和探索,让孩子们在玩中学,做中学,更自主、自由、主动的对生命教育进行探索,获得经验,形成良好的生命价值观。

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    自然角是幼儿园环境的一个重要组成部分,它是幼儿亲近自然、观察认识动植物的窗口,蕴含着丰富的教育价值。...

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    包遵峰老师先从一个“做菜”的例子引发我们思考。...

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    感谢院校合作的平台,助推瑞德教师的成长,瑞德的游戏开展更开放,幼儿更自主。...

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    在出发前做了春游安全事项指示,大家就高高兴兴地出发了。...

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    ” 让我们共同缅怀先烈,继承光荣传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。...

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    麻油馓子对年幼的孩子们来说,可能从来没有吃过,在品尝过后,他们连连说“好吃!真的太好吃了!” 寒食节气自助餐不仅满足了孩子们的味蕾,同时也丰富了寒食节气教育的内涵,使孩子们逐渐了解了我国特有的节气饮食文化,增强了他们民族自豪感。...

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    正值清明时节,教科院实验小学全体四年级师生前往龙华烈士陵园祭奠先烈先贤,感怀幸福生活的来之不易。...

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    四说教学目标:细化的教学目标与课程目标的区别,教学内容又是如何服务教学目标的;通过对教学目标的精准把控,从而突出教学重难点,针对重难点如何化解?预期效果如何?达成度会怎样?如果教师能够对教学目标有周详的认识,那上课就好比是庖丁解牛、游刃有余了。...

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    本学期开学后,便收到了来自全校学生的诸多作品,张张画作构思精巧、创意无限,与学校的STEM课程相结合,充满了科技感,充分展现了学生对于未来学校的诸多幻想与愿望。...

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    英语组郭敏、任佳文老师分别开设了两节展示课,分别就低年级高年级的精读和泛读课文进行基于评价的教学展示。...

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    段迎秋老师则针对“落实高考综合评价,帮助学生做好职业规划”,介绍了上海市普通高中学生综合素质评价系统的内容、录入及使用情况,交流了学校开展学生职业生涯教育的有效措施。...

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    通过亲子定向运动,培养了孩子的读图能力,锻炼了孩子的逻辑思维能力以及亲子间的相互合作能力,既增强了体力,又增进了亲子感情。...

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    从2018年3月开始,西南位育东校区党支部结合主题教学课程,积极开发引进校外优质教育资源,“延医进校”,与中山医院门诊三支部合作共建,依托三甲医院雄厚的医疗资源,为师生们提供义诊、教育宣讲等服务,深受师生们的欢迎。...

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    上师大卢实小在“修德允能、圆融通达”办学理念的指引下,结合学校的“五彩童梦”校本课程要求,“音乐创意课程”的研发与实践研究具有强烈的学校特色,是对拓展型课程的再次充实与发展,丰富了校本课程系统。...

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    ——李颖荷 每一个展区都深深地吸引着我们的眼球。...

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    在公园里,老师们引导幼儿多弯腰去寻找嫩绿的草芽芽,多抬头去看看树上的花朵、树叶,感受春天的变化,让孩子们尝试用自己的语言、动作和画笔表达春天的美丽景色,在画画、说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。...

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    老师们通过微信、博客等沟通工具,快速便利地为家长们答疑解惑,以此缓解家长的焦虑,确保登记工作有序开展。...

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    通过本次组团式德育专家的专题讲座,8所学校明确了开展日常主题教育活动的内涵及重要意义,结合自身优势和办学特色,认识自身学校德育发展方向,以便形成各校德育品牌特色。...

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    此次的垃圾环保活动大概持续了2个多小时,很多学生都是满头大汗,但每个学生的心里都是很开心的,脸上洋溢着开心的笑容。...